小栗老師的翻轉人生~~

【契機】  

1. 開學到第二次段考前一直都是用異質性S型分組，小組決定權在老師手上，學生難免有些怨懟及相處起來勉強之處，因此決定模仿王政忠老師的大聯盟選秀法和蔡怡岑老師的皇帝宰相分法，賦予學生有50%決定小組成員的權力。

2. 因應上學期剛好火熱上演的改編漫威動畫的電影「奇異博士」，於是想了一套「英雄聯盟」分組法，以學生喜愛的英雄角色命名，讓他們化身為自己組內的英雄，形成不同的復仇者聯盟，用自己特殊的才能強大自己的英雄聯盟。

3. 英雄角色無階級或能力落差之分，感覺較不易標籤化及階層化，且因英雄角色給予一般人印象是厲害強大的象徵，潛移默化中較能給予學生自信及使命感。

【角色】

1. 奇異博士D咖(老師指定，7位D咖自行猜拳決定選人順序)

2. 鋼鐵人A咖(老師指定)

3. 美國隊長B

4. 雷神索爾B’

※ 備註 ※

  美國隊長和雷神索爾角色我不願以B咖C咖稱呼，因為其實學習成就上並沒有什麼太大的差別，質子的選擇中子原因也非學業成績，反而是能否順利合作及人際關係，因此美國隊長和雷神索爾角色我以B，B’稱呼

【包裝】

每個英雄都有自己特殊的能力及獨特的性格，他們團結在一起保衛地球。但每個英雄都有自己獨特的性格，因此相處起來並不容易，倘若英雄們彼此不願意聆聽對方想法，意見不合，就會造成「美國隊長3：英雄內戰」的狀況，犧牲的是無辜的百姓，因此各大英雄聯盟要好好相處，彼此合作，才能發揮各位英雄最強的才能，一起保衛我們的家園，如此英雄聯盟的成立才是地球與人民之萬幸。

奇異博士：聰明絕頂，技術一流的外科醫生，有著穿越時空的特殊能力

鋼鐵人：聰明絕頂，富有的大企業家及發明家，是復仇者聯盟的領導人物之一

美國隊長：正直不阿，力氣很大，長生不老，是復仇者聯盟的領導人物之一

雷神索爾：來自神界的英雄，擁有呼風喚雨，穿梭宇宙的神力

【選秀方式】

奇異博士選鋼鐵人，鋼鐵人選美國隊長，雷神索爾選想要加入的英雄聯盟

(鋼鐵人和美國隊長在電影中常意見分歧，因此請鋼鐵人選擇一個能輔佐你的美國隊長，讓此聯盟更加強大)

(地面的英雄聯盟已經形成，來自神界的索爾請挑一個你認為最強的聯盟加入吧！)

【分組當下看到的改變】

1.  當擁有50%以上決定小組權力時，學生非常的興奮，會積極去爭取自己想要的組員，但也有學生出現不知如何選擇的狀態。

2. 當自己被賦予英雄角色時，學生感到興奮及滿意，躍躍欲試，覺得自己很酷很厲害，也相信自己有與其他人不同的能力。

3. 如此小組進行一段時間後，可以發現各英雄聯盟的leader不一定是鋼鐵人，反而是美國隊長或雷神索爾在主導小組的討論及運作，奇異博士表現也較預想中積極，反而有些鋼鐵人開始剛愎自用；一個班7大英雄聯盟，平均都有4~5組英雄聯盟合作地越來越順暢，聯盟討論的火花燦爛美好，全班幾乎都能達到以往國三會考前統整的功力，令人驚豔。