小栗老師的翻轉人生~~

2015.03.23~26……自己考卷自己出

有鑑於在校目前無法有效進行像阿簡老師和逸萱老師的平板之個人化學習……
同時想訓練學生能掌握自己對於自我學習進度和程度的了解，所以這學期開始實驗考卷自己選題寫，只算自己選擇題目的分數，驗證自己本來認為有把握的題目是否是真的理解/學會……

然後這次段考的多元評量再進化
以理化習作內習題為題庫，由他們自己從52題中選擇有把握的30題，做成個人化考卷（即每個人的考卷都不同），在段考前施測……
施測前可與同儕討論，也可以請教老師……

希望他們能在此利多下至少學會自己為自己選擇的題目，進而進步及增加對自己學習程度的了解和自信心……

然就苦了我……
三個班87張考卷
今天一整天利用空檔+晚上，才完成7張！！

這週要瘋狂趕工了………/…\

我真的覺得我一定是瘋子+神經病，才會想出這種累死自己的多元評量………
哈，但神經病地想做就做了………

希望能達到我預期的效果……
呼！
希望一切是值得的……

2015.03.26 我做完87張考卷了！！等明天印出來，發下去施測了……

做考卷時雖然累 ，但有神奇被療癒，可以平靜白天因學生而煩躁的心情的效果…
而且從中可以了解每個孩子對自己的信心程度
做到後來，還能猜出這位學生會選哪幾題，還挺有趣的……哈！

對施測後的結果，真是期待又緊張！

2015.03.27 「自己考卷自己出」施測及結果

看到三個班學生們幾乎都非常認真寫著自己出的考卷，特別是教室內的「客人」及中輟生不但出席考試，而且超級認真作答……
我看了都快流淚了………

見到之前國一二幾乎都沒在念書的孩子願意主動去教同學理化，而且教會同學
我更是喜悅到要跳起來了

還有平時分數都20～30分的孩子這次為自己得到滿分，而且改了題目再考他，他也答對了，能講出原因
表示他真的會了！！！我好好好好好開心呀！！

一切的熬夜頭暈都值得了！！！

萬歲！！

感謝老天讓我見識到這麼美麗的風景～～

超美！！